Az Észak-magyarországi Rendészeti Tehetségsegítő Tanács sikeresen pályázott a Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő által meghirdetett „Tehetségközelben”
– komplex tehetséggondozó programok támogatása című kiírásra. Az „ÉReTT-ÉrtékRend-TehetségTér” megnevezésű és NTP-TEHETSEG-25-0390 azonosítószámú komplex tehetséggondozó program első foglalkozása 2026. február 26-án indult a Miskolci Rendvédelmi Technikumban.
A 60 órás program szakmai tartalma a rendészeti szakképzéshez kapcsolódó kompetenciák fejlesztésére irányul (pl.: önismeret, kommunikáció, konfliktuskezelés, önvédelem) változatos módszerek alkalmazásával (pl.: szituációs gyakorlatok, szerepjátékok, esetmegbeszélések, vita). Kutatómunkára és portfólió készítésre ösztönözni a résztvevőket, melynek sikeres megvalósulását mentori támogatással is segíti.
A program egy négy napos táborral zárul. A júniusra tervezett zárórendezvényen lehetőség nyílik majd a diákok által készített legkiválóbb produktumok bemutatására is.
Az első kontakt foglalkozások megtartására a Miskolci Rendvédelmi Technikumban került sor, ahol a Miskolci SZC Szemere Bertalan Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium képviseletében 12, míg a Miskolci Rendvédelmi Technikumból 6 tanuló vett részt.
Rajtuk kívül 6 fő mentor (MRVT oktató) is jelen volt, akik a későbbiekben a diákok kutatómunkáját fogják segíteni.
Az ÉReTT programja nyitott a nem miskolci tagszervezetek rendészeti képzésben érintett diákjai számára is, akik online formában tudnak csatlakozni a foglalkozásokhoz. Első alkalommal Csenger, Tokaj és Záhony szakképző intézményeinek tanulói voltak jelen a foglalkozáson.
A „Nyitó műhely” foglalkozás Béry Attila r.ezredes, az ÉReTT elnökének köszöntőjével indult, aki elmondta, hogy a program azért jött létre, hogy segítse a rendészeti képzésben érintett diákok felelős pályaválasztását, gazdagítsa felkészültségüket, teret biztosítson az együttgondolkodásra, a közös munkára, közös élmény és tapasztalatszerzésre. Megköszönte mindazok munkáját, akik hozzájárultak a program elindításához, illetve majd megvalósításához, a tagszervezetek vezetőinek és a beválogatott diákoknak, hogy vállalják a részvételt a programban. Befejezésül eredményes együttműködést kívánt a résztvevőknek. Tóth Ilona programkoordinátor ezt követően az „ÉReTT-ÉrtékRend-TehetségTér” programot ismertette a résztvevőkkel.
A megnyitót a „Csapatépítő” foglalkozás követte, mely a célok és szabályok megbeszélésével indult. A jó hangulatú tréning a személyes és csoport jellemzők feltárásán túl lehetőséget adott a résztvevők erősségeinek és fejlesztendő területeinek megismerésére is, melyre a program során építhetünk. A foglalkozások végére körvonalazódtak a kutatómunka lehetséges témái is. A következő héten már konkrétan ehhez a munkához kapnak segítséget a diákok.
